Рукопись

Существует множество альтернативных способов получить максимум знаний и навыков от предварительной игры, в частности, с помощью карт, некоторые из которых мы рады представить ниже:

• Если ребенок грамотен и знает правильный порядок букв, то разложите все карточки на столе в алфавитном порядке, затем выньте несколько букв и предложите ребенку «восстановить» алфавит.
• Разложите на столе несколько карточек, попросите ребенка внимательно рассматривать картинки в течение 10 секунд, затем соберите карточки и попросите ребенка перечислить картинки.
• Разложите на столе несколько карточек, до десяти, попросите ребенка внимательно смотреть в течение 15 секунд, затем уберите 1 или несколько карточек и попросите его вспомнить, каких карточек не хватает.
• Попросите ребенка выбрать картинку и посчитать особенности этой картинки. Например, солнце жаркое, яркое, лягушка зеленая, склизкая и т. д.
• Разложите на столе 4 карточки, попросите ребенка закрыть глаза, глядя в течение 5 секунд, запоминая изображения. Затем добавьте новую карточку или карточки и попросите их отметить их.
• Разложите 3 карточки, попросите ребенка внимательно посмотреть в течение 5 секунд и собрать. Попросите отсортировать в том же порядке. Постепенно усложняйте задачу, добавляя новые карточки.
• Вы можете повторять слова на карточках вместе с ребенком.
• Попросите ребенка составить по карточкам слова, состоящие из 3-4 букв, правильно расположив их.