Ձեռագիր

Խաղ-նախավարժանքից առավելագույն գիտելիք և հմտություն քաղելու, մասնավորապես՝ քարտերը կիրառելու բազմաթիվ այլընտրանքային տարբերակներ կան, որոնցից մի քանիսը սիրով ներկայացնում ենք ստորև․

• Եթե երեխան տառաճանաչ է և գիտի տառերի ճիշտ հերթագայությունը, ապա բոլոր քարտերը այբուբենի դասավորությամբ շարեք սեղանին, այնուհետև մի քանի տառ հանեք և երեխային խնդրեք «վերականգնել» այբուբենը։
• Մի քանի քարտ շարեք սեղանին, երեխային խնդրեք 10 վայրկյան ուշադիր նայել պատկերներին, այնուհետև քարտերը հավաքեք և երեխային խնդրեք թվարկել պատկերները։
• Սեղանին շարեք մի քանի քարտ, առավելագույնը՝ տասը, խնդրեք երեխային ուշադիր նայել 15 վայրկյան, այնուհետև հանեք 1 կամ մի քանի քարտ և խնդրեք հիշել, թե որ քարտերն են բացակայում:
• Երեխային խնդրեք ընտրել մի պատկեր և թվել այդ պատկերի հատկանիշները։ Օրինակ՝ արևը տաք է, պայծառ է, գորտը կանաչ է, լպրծուն և այլն:
• Սեղանին շարեք 4 քարտ, երեխային խնդրեք 5 վայրկյան նայելուց հետո աչքերը փակել՝ մտապահելով պատկերները։ Ապա ավելացրեք նոր քարտ կամ քարտեր և խնդրեք նշել դրանք։
• Շարեք 3 քարտ, երեխային խնդրեք ուշադիր նայել 5 վայրկյան և հավաքեք: Խնդրեք դասավորել նույն հերթականությամբ: Առաջադրանքն աստիճանաբար բարդացրեք՝ ավելացնելով նոր քարտեր։
• Կարող եք երեխայի հետ միասին ծափերով վանկատել քարտերի բառերը:
• Երեխային խնդրեք քարտերն օգտագործելով և ճիշտ շարելով կազմել 3-4 տառից բաղկացած բառեր։