Двусторонняя деревянная доска с одеждой

900004

В наличии

(0)

13000 драм

Количество

Рисование

Креативнось

Моторика

Воображение

Пространственная ориентация

Распознавание шрифтов

Габариты։ 27.2x38.5x6.5

Вес։ 2750 грам

Для ребенка каждое изображение становится более привлекательным на доске.

Доска является отличным средством для поощрения обучения или игры в ролевые игры. Например, игра "учитель-ученик" позволяет подготовить ребенка к учебному процессу.

Игра состоит из двусторонней доски с мелом и маркерами. Маркеры предназначены для белой стороны доски. В комплекте представлены различные доски, каждая из которых включает различные игры. В зависимости от типа доски в наборе также могут быть красочные геометрические фигуры, магнитные числа, знаки действия, армянские буквы алфавита, а также другие интересные магнитные игры, такие как "Мариамик", "Учимся думать" и т.д.

Игра развивает мелкую моторику, пространственную ориентацию и улучшает навыки рисования.

Количество оценок 0

(0)

Чтобы оставить отзыв нужно Зарегистрироваться или Войти

Нарисуйте картинки на доске: ребенок должен сказать, что вы нарисовали. На левой стороне доски поместите любой магнитный знак, а затем попросите ребенка скопировать его мелом или маркером.
Нарисуйте силуэт изображения или знака и попросите ребенка перерисовать его.
Попросите ребенка обвести собственную руку, а затем выучите вместе имена пальцев.
Попросите ребенка прикрепить магниты в соответствии с путем ваших рисунков. Нарисуйте линии различной сложности: прямые, волнистые и т.д.
Нарисуйте геометрическое изображение на доске и попросите ребенка продолжить рисование, добавив некоторые атрибуты и создав новое изображение.
Попросите детей подойти к доске и продолжить изображение. Вместе они создадут интересный и забавный образ.
Попросите ребенка закрыть глаза и чертить на доске до конца инструкции. Затем попросите его найти изображение в своих неровных каракулях.
Попросите ребенка нарисовать что-нибудь двумя руками одновременно. Создание зеркальных изображений развивает координацию движений и пространственную ориентацию, что оказывает большое влияние на ранние этапы обучения чтению и письменной речи.
Если ребенок умеет читать, напишите длинное слово и попросите его составить новые слова, используя буквы этого слова.
Нарисуйте на доске от 5 до 7 геометрических изображений. Попросите ребенка запомнить их, затем сотрите и попросите перерисовать.
Нарисуйте несколько отдельных картинок, например, облака сверху и дорогу снизу. Попросите ребенка нарисовать самолет и машину. Ребенок должен научиться рисовать картинки в нужных местах. Детям помладше дайте более простые задания, например, нарисовать лицо и попросить их дорисовать глаза, нос и рот.
Предоставьте магнитные цифры и первые ноты цифр (7-Յ). Попросите ребенка произнести цифру, послушать первую ноту и найти соответствующую букву.