Звонок

Альтернативные версии игры.

Эта игра способна развивать у ребенка память, чувство ритма, воображение, стимулировать работу 2-х полушарий мозга, глазомерно-моторную координацию и т. д.

Используя отдельные компоненты этой игры, под руководством взрослого ребенка 2 лет можно учить цветам, а также оттенкам: темному и светлому, вместе строить башню и т. д.
Попросите ребенка выбрать цветное кольцо, затем найдите и перечислите вокруг предметы такого же цвета.
С красными, зелеными и желтыми кольцами можно научить ребенка цветам светофора и вместе поиграть в условные игры. Например, когда ваш товарищ по команде говорит зеленый, вам нужно нажать на колокольчик 3 раза, когда он говорит красный, не нажимайте колокольчик, а когда он говорит желтый, нажмите один раз.
В зависимости от возраста ребенка отделите 6 или 3 цветных кольца и попросите его нажать на колокольчик, если вы положили одно из этих колец на стол, и хлопнуть, если это другое кольцо.
Возьмите одну из карточек и, не показывая ребенку по карточке, предложите ему расположить по шаблону то, что он слышит, например, поместить зеленое кольцо в верхний ряд слева и т. д. Это задание подойдет детям старше 4 лет, которые уже различают правое и левое.
Заполните две формы одинаковыми формами, в одном и том же положении, затем попросите ребенка переместить 3 формы, не глядя, после этого попросите его найти различия между двумя формами.
Разложите, например, 4-фигурную или 4-цветную плитку в любой части или разных частях шаблона, попросите ребенка посмотреть на нее несколько секунд, затем воспроизведите ее на другом шаблоне, не глядя на рисунок.
Из меньших с кольцами можно получить разные изображения, например, гусеницу, цветок, солнышко и т. д.
Нажимайте на кнопку звонка с разными ритмами и просите ребенка воспроизвести.
Дети постарше могут играть в классическую игру обеими руками одновременно, либо ребенок-правша может играть только левой, а ребенок-левша – только правой.